. Glosario | Un blog Sobre Metodología de la Investigación
Nov
28
Posteado: Glosario Por: admin 2008-11-28

Priori, atañe, acopio, sistematización, relaciones causales, inoperancia, fructificación, heurística, parsimonia, estriba, compendios, acepciones, “escuela del pensamiento”




Nov
13
Posteado: Glosario, Trabajos Grupales Por: admin 2008-11-13

Los problemas cientìficos son empleados para aumentar el conocimiento en base a medios cientìficos

Tipos de problemas:

Resolubles actualmente.- Son aquellos que mediante la experimentacion cientìfica puede llegar a ser comprobada parcialmente.
Resolubles potencialmente.- Son aquellos que pueden llegar a ser resueltos parcialmente, las base cientìficas que los fundamentan no son del todo ciertas o comfiables.
No resolubles.- Son aquellos en la que los resultados no son reales o siempre van a variar al aplicar el mismo metodo ( Resultados imprecisos ).

Los problemas cientìficos sirven para encausar correctamente una investigaciòn y poder llegar a resultados que sean de valor aplicable a la soluciòn de problemas o/y llenar espacios vacios.

Los problemas pueden clasificarsen segun su tipo de planteamiento:
- Empìricos
- Teòricos
- Pràcticos

*Para evitar la eleccion de problemas irrelevantes es necesario analizar el tema y descubrir cuales son verdaderamente los problemas centrales de los que se decea llegar a una solucion y cuales son aquellos de los que ya conocenmos sus causas y sus consecuencias.

*Hay que analizar la amplitud de mis recursos, la extenciòn de mi investigacion y el tiempo que tendre para realizar mi trabajo y asi evitar un tema demasiado largo.

*Los problemas son aquellos, que afectan a cierto grupo de personas, causas, daños, perdidas o perjuicios en el entorno en que ocurre.

*Nuevos problemas planteados en la investigacion pueden aportar soluciones novedosas que en ciertos casos llevan a nuevos descubrimientos

*Dependiendo del tipo de investigaciòn se pueden elegir dentro de los mismos el problema sera practico o teorico.

GLOSARIO
Conguntivo, Actitudinal, Repercuciones, procedimentales, Ingravides, Astenia, Serendipity.




Nov
07
Posteado: Glosario Por: admin 2008-11-07

GLOSARIO:

-          Consecuencias de la Investigación: esto significa o más bien son las consecuencias que puede traer la investigación que nos encontramos realizando, si influirá en algo o en alguien perjudicando u favoreciendo en el tema o proyecto que se realice.

-          Criterios para evaluar una Investigación: para ejecutar o evaluar una investigación tendremos que ver que si la investigación que estamos realizando tiene conveniencia o es decir para que nos servirá en un futuro, además, cabe recalcar que debemos también tomar en cuenta la relevancia social que va a tener nuestra obra o proyecto ante esto se toma en cuenta otros aspectos como el valor ético de nuestra investigación.

-          Enfoque Cualitativo: como su nombre mismo lo dice es un método que nos sirve de guía, una guía de calidad para poder realizar nuestro trabajo de investigación.

-          Enfoque Cuantitativo: este es un método que se refiere a todo lo contrario del cualitativo, este enfoque, es prácticamente es un camino a seguir que se refiere a la cantidad de cómo desarrollaremos nuestro trabajo de investigación.

-          Justificación de la Investigación: esto se refiere a como vamos a justificar el tema es decir una vez realizado fue importante ayudo nuestro trabajo al despeje de dudas y preguntas, lleno todas nuestras turbaciones o inquietudes, también cabe señalar mediante fuentes bibliográficas nos empaparemos sobre el tema para que pueda tener una buena justificación, esta también se la puede realizar en base a los objetivos que tenemos tanto generales como específicos.

-          Objetivos de la Investigación: para plantear los objetivos tenemos que tener bien planteado nuestro tema o proyecto, estos objetivos generales y específicos tienen que ser claros y concretos, relacionados al tema además tienen que ser bien delimitados, también tenemos que plantear uno o dos objetivos en base al tiempo y recursos que tengamos para realizar nuestro trabajo de investigación.

-          Planteamiento del Problema: esto se refiere a que debemos afinar, pulir y estructurar bien nuestra idea de investigación para poder por fin poder plantearnos un tema de investigación concreto acorde a nuestros recursos.

-          Preguntas de Investigación: para realizar estas preguntas de investigación tenemos que planearlas en base al tema no crearemos lagunas en el tema o mas bien darle vueltas al asunto es por eso que para formular una pregunta deberemos meternos en el tema para poder realizar preguntas concretas, claras y relacionadas al tema.

-          Viabilidad de la Investigación: la viabilidad nos indica la posibilidad que tendremos a la hora de ejecutar un estudio  en cuanto a la reserva de recursos, es decir si tenemos o si nos alcanzaran, si están al alcance de nuestro bolsillo realizar tal proyecto, estar bien centrados en el tema y plantearemos un buen trabajo con metas alcanzables bien sea a corto a largo plazo depende de la investigación, pero será viable realizar nuestro tema que sería lo importante en todo trabajo de investigación:




Nov
06
Posteado: Glosario Por: admin 2008-11-06

Consecuencias de la investigación: Siempre es necesario que antes de llevar a cabo una investigación el participante de la misma, es decir el que cumple el rol de investigador en este caso se discuta a si mismo cuales serán las efectos de su estudio, notándolo de esta manera las consecuencias de una investigación son los resultados a favor o en contra, es decir lo positivo y lo negativo de nuestra investigación en lo que involucra  los contornos ético y estético.

Criterios para evaluar una investigación: Los citerior para evaluar una investigación no es otra cosa que demostrar cuan conveniente llegara a hacer esta investigación, es decir talvez ésta nos ayude a solucionar algún tipo de inconveniente dentro de la humanidad, a aportar con un nuevo descubrimiento o nuevo experimento para demostrar una creencia , etc.

Enfoque cualitativo.- Es la empleo de datos sin tomar en cuenta cálculos numéricos para demostrar o mejorar interrogantes de orden investigativo y éste puede como no puede lograr probar teorías en el transcurso de su interpretación. La mayoría de las veces este enfoque se basa en la observación de fenómenos o por preguntas a otras personas o por experiencias antes vividas.

Enfoque cuantitativo.- Utiliza la recolección de datos para demostrar teorías con base en la comprobación numérica y realizar tabulaciones y obtener datos estadísticos para posteriormente constituir modelos que sirvan de guía. Se lo realiza en base a encuestas, experimentos de laboratorio, hipótesis, etc.

Justificación de la investigación.- Por lo general las investigaciones se generan con una intención definida, no se crean sencillamente por el deseo de alguien, siendo así entonces demuestran: a causa de que se realiza la investigación enseñando o dando a conocer hacia los demás sus motivos para la realización de este estudio.

Objetivos de investigación.- Poseen un único propósito el cual es muy importante dentro de una investigación el cual es de señalar a lo que se anhela en la investigación y se deben enunciar con claridad, puesto que serán las guías del estudio.

Planteamiento del Problema.- Representa perfeccionar y organizar mas adecuadamente la idea de nuestra investigación.

Preguntas de investigación.- Las preguntas de investigación nos dirigen hacia las respuestas que se quiere llegar a conocer con la investigación.

Viabilidad de la investigación.- Posibilidades concretas que se tiene en la elaboración de un estudio en cuanto a la disponibilidad de recursos.




Nov
06
Posteado: Glosario Por: admin 2008-11-06

¿Qué entiende por cada uno de los siguientes conceptos básicos?
 Consecuencias de la investigación.- Las consecuencias de la investigación son las acciones o resultados que esta nos traerán luego de haberlas realizado, estas consecuencias pueden ser positivas o negativas.
 Criterios para evaluar una investigación.- Llamamos criterios para evaluar una investigación a las diferentes posiciones que toman o las preguntas que se realizan tanto los investigadores como las demás personas para poder evaluar el potencial que puede llegar a tener nuestra investigación.
 Enfoque Cualitativo.- Es aquel enfoque que se basa en recolectar datos sin que necesariamente estos datos sean numéricos, y mediante esta recolección de datos podemos llegar a formular preguntas de investigación. Es un método inductivo.
 Enfoque Cuantitativo.- Podemos llamar enfoque cuantitativo a aquel enfoque que dentro de su investigación se basa en la recolección y análisis de datos numéricos.
 Justificación de la Investigación.- La justificación del problema es la acción de indicar la razón de porqué se realiza la investigación.
 Objetivos de Investigación.- Los objetivos de la investigación señalan el fin al que se quiere llegar con la realización de la investigación, además son las guías de la investigación.
 Planteamiento del problema.- El planteamiento del problema no es más que la estructuración de la idea de investigación.
 Preguntas de investigación.- Son aquellas que nos dan la pauta de las respuestas que buscamos con la realización de la investigación.
 Viabilidad de la investigación.- Es la accesibilidad que tiene el investigador para llevar a cabo la investigación tomando en cuenta factores como: el tiempo, recursos económicos, técnicos y humanos.




Nov
06
Posteado: Glosario Por: admin 2008-11-06

En el fragmento siguiente se describe el proceso que los científicos llevaron a cabo en el laboratorio para sintetizar moléculas del pentapéptido LU 103793, de actividad citostática;
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Objetivos
* Averiguar qué secuencia de unión entre los cinco aminoácidos es la más favorable.

Preguntas
¿Qué métodos convergentes proporcionan un mayor rendimiento final?

Justificación:
El problema fundamental en la preparación de LU 103793 consiste en averiguar qué secuencia de unión entre los cinco aminoácidos es la más favorable. Hay 14 posibilidades; ocho de ellas corresponden a métodos lineales, es decir, a la inserción de un aminoácido en la cadena creciente del péptido, en cada paso. Pero los seis métodos convergentes proporcionan un mayor rendimiento final. En el procedimiento convergente se obtienen bloques de 2 y 3 aminoácidos, que se unen para formar el pentapéptido. Suponiendo los mismos rendimientos en todos los pasos (cuatro uniones entre aminoácidos), el rendimiento total de los métodos convergentes supera el de los lineales.
Krei, Georg A. y Buschmann, E. Del laboratorio a la planta industrial. Investigación y Ciencia.




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